Отбор участников образовательной программы производится в соответствии с рейтингом, определяемым на основании суммарного балла:

1. вступительного задания;
2. сертификатов и достижений в олимпиадах, конкурсах, выставках, фестивалях по изобразительному искусству в соответствии с критериями 2-6. 

Критерий № 1. Результат вступительного задания

Вступительное задание проводится в форме тестирования по истории керамики и представления творческих работ (портфолио). 

Оценка вступительного задания осуществляется по 100-балльной шкале.

К заявке необходимо приложить справку об обучении в образовательном учреждении художественной направленности, заверенную печатью организации и подписью руководителя; или копию документа об окончании обучения в учреждении художественной направленности; или рекомендацию от педагога-наставника в случае индивидуального обучения;

Портфолио оформляется в форме презентации (условия создания презентации описаны в учебно-отборочном курсе):

• среди работ должны быть минимум 2 изделия, выполненные из материалов: скульптурный пластилин, глина, гипс (на выбор);
• творческие работы по изобразительному искусству, должны быть выполнены в цвете, в пояснении к каждой работе обязательно указать название, год создания, технику исполнения и размер изделия (высота и диаметр). 

Технические требования:

• фотографии работ должны быть в формате JPEG;
• отсканированные документы о достижениях должны быть в формате JPEG. Допустимый размер изображения - не менее 1000 пикселей по меньшей стороне. Размер файла – не более 10 Мбайт. К изображениям не допускается применение монтажа или эффектов.

Творческие работы должны быть выполнены претендентом на участие в образовательной программе ЛИЧНО. Авторство каждой работы подтверждается одним из вариантов:

• наличие непосредственно на работе подписи с фамилией автора, различимой на фотографии. Не допускается наложение подписи автора в любом графическом редакторе. Не допускается использование презентации в качестве подтверждения авторства работ;
• наличие на фотографии рядом с работой таблички с указанием названия и автора;
• присутствие автора на фотографии с работой;
• предоставление исходного файла в формате графической программы для работ, выполненных при помощи компьютерной графики.

К рассмотрению на конкурсный отбор НЕ принимаются:

• коллективные работы;
• работы с неподтвержденным авторством;
• работы, созданные в региональном центре «Сириус 26» во время обучения по программам направлений «Изобразительное искусство» и «Дизайн».

В случае обнаружения плагиата (использование чужих произведений под своей фамилией, использования Интернет-ресурсов и т.д.) заявка будет аннулирована.

Критерий № 2. Обучение на онлайн-курсах регионального центра «Сириус 26»

Предоставляется Сертификат (cкaн-кoпия) за последний календарный год по направлению программы. 

Не более 5 баллов за каждый онлайн-курс.

Критерий № 3. Участие во всероссийской олимпиаде школьников по предмету МХК

Предоставляется Диплом (cкaн-кoпия, ссылка на официальный сайт с результатами или протокол с результатами) за два последних календарных года по направлению программы. 

Количество баллов

He более 15 баллов за каждый предмет (в сумме – 30).

Баллы за участие в разных этапах не суммируются. Из нескольких результатов выбирается лучшее достижение и выставляется максимальный балл. 

В случае предоставления протокола, в котором участники указаны по идентификационному номеру, необходимо прикладывать подтверждение из личного кабинета, что данный идентификационный номер принадлежит заявителю. Скриншоты с результатами ВсОШ без подтверждения протоколом/выпиской из приказа от школы к рассмотрению не принимаются.

Критерий № 4. Участие в олимпиадах из перечня олимпиад школьников (олимпиады Российского совета олимпиад школьников) художественной направленности.

Предоставляется Диплом (cкaн-кoпия, протокол или ссылка на официальный сайт с результатами) за два последних календарных года по направлению программы.

Количество баллов

Суммарно не более 20 баллов. 

При отсутствии дипломов, подтверждающих победу или призёрство в перечневой олимпиаде, возможно предоставить итоговый протокол с решением комиссии. В случае если в протоколе не приведен пофамильный список и каждый участник указан по идентификационному номеру, необходимо приложить свидетельство (например, скриншот из личного кабинета), по которому участника можно определить в списке. В случае отсутствия комментария «призёр», «победитель» необходимо приложить шкалу соотношения набранных баллов и пороговых значений для указанных категорий. В связи с частыми изменения уровней перечневых олимпиад при оценивании портфолио учитывается тот уровень, который указан на подтверждающем данное достижение документе. 

Критерий № 5. Победа в конкурсных мероприятиях

Предоставляется диплом победителя или призёра творческих конкурсов за два последних календарных года по направлению образовательной программы.

Количество баллов

Суммарно не более 18 баллов. 

К рассмотрению принимаются дипломы только тех мероприятий, которые имеют выраженную направленность, соответствующую образовательной программе. В случае невозможности определить направленность конкурса (или номинации, в которой победил участник отбора) достижение не засчитывается. 

К рассмотрению также не принимаются: 

• конкурсы c организационными взносами; 
• массовые интернет-конкурсы и онлайн-олимпиады; 
• конкурсы без положения об организации/проведении; 
• мероприятия, проходившие в рамках других образовательных программ/лагерных смен/профильных школ. 

Критерий № 6. Обучение в филиалах Центра «Поиск»

Предоставляется справка об обучении в филиале Центра «Поиск», заверенная заведующим филиалом и печатью.

Дополнительно добавляется 5 баллов на все программы по всем направлениям.

Программа знакомит обучающихся с одним из основных ремёсел – гончарным, его видами, историей и тенденциями развития в России; ориентирована на межпредметные связи с историей, краеведением, изобразительным искусством.

Программа направлена на развитие мотивации личности обучающегося к познанию и творчеству, формированию художественной компетентности в области гончарного искусства. 

Освоение теории конструирования гончарных форм позволит понять и применить в творческой деятельности основные методы и приемы работы с гончарной глиной. Наглядность обучения поможет обучающимся за короткий срок освоить основные технологические этапы изготовления гончарных изделий. 

Цель образовательной программы:

Формирование познавательной мотивации к декоративно-прикладному творчеству.

Овладение способами художественной грамотности при интенсивном обучении гончарному искусству и изготовлению художественной керамики.

Раскрытие творческого потенциала личности ребенка посредством личного примера мастера, как метода обучения и воспитания.

Задачи образовательной программы:

Знакомство с основами гончарного искусства и ручной лепки, лепки из глиняного пласта, а также с основами технологии изготовления и декорирования художественной керамики.

Мотивация обучающихся к изучению новых для них видов творчества и к дальнейшему продолжению образования в сфере художественной керамики.

Формирование представления о профессиях художника и керамиста.

Оплата проезда к месту проведения образовательной программы осуществляется за счёт родительских средств; проживание, обучение и питание – за счёт средств финансирования регионального бюджета Ставропольского края.

Руководитель программы

Пророк Наталья Борисовна

• мастер изготовления глиняной игрушки
• Народный мастер Воронежской области