На профильных сменах кипит работа!
Завершается первая неделя обучения и внеурочной активности.
«Биотехнология и генетика растений»: в рамках учебно-отборочного курса школьники на своих территориях подготовили образцы для исследования — отобрали пробы воды из водоёма, корма и грунта. Впереди — эксперименты на специальном оборудовании и применение современных научно-исследовательских методов и генетических технологий, которых нет в базовом школьном курсе.
Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ: на программах «Секреты высоких баллов по информатике», «Секреты высоких баллов по химии», «Олимпиадный русский. Фонетика. Лексикология» и «Физика. Колебания и волны» идёт олимпиадная подготовка и подготовка к экзаменам.
«Креативное письмо на английском языке» и «Олимпиадный русский. Фонетика. Лексикология»: педагоги обучают школьников 9–11 классов инструментам профессиональных писателей и сценаристов, используя язык для создания авторских творческих работ. На следующем этапе ребята по русскому языку поучаствуют во Всероссийском просветительском проекте «Читаем и говорим по-русски».
«Ландшафтная архитектура и СКТ»: 12 обучающихся приступили к созданию разнообразных средовых объектов — от дизайн-проекта воздушной тропы «Южный ветер» в Кисловодске и благоустройства территории агротехнологической школы «Рост» в с. Казьминское до детского парка «Воробушки» в ст. Константиновской, парка в бионическом стиле с этническими мотивами в п. Итуруп, казачьего парка по мотивам романа А. Губина «Молоко волчицы» в ст. Ессентукской и набережной «Белые лотосы» на оз. Буйвола в Будённовске.
