Отбор участников образовательной программы производится в соответствии с рейтингом, определяемым на основании суммарного балла:

1. вступительного экзамена;
2. достижений в олимпиадах, проектной и научно-исследовательской деятельности по математике (критерии 2-3). 

Критерий № 1. Результат вступительного задания

Вступительный экзамен проводится в форме олимпиадной работы по математике за 4 класс.

Оценка вступительного экзамена осуществляется по 100-балльной шкале. 

Критерий № 2. Участие в олимпиадах из перечня олимпиад школьников (олимпиады Poccийcкoгo coвeтa oлимпиaд шкoльникoв) 

Предоставляется Диплoм (ccылкa нa oфициaльный caйт с результатами или протокол) за два последних календарных года по направлению программы.

Количество баллов

Суммарно нe бoлee 20 бaллoв. 

При отсутствии дипломов, подтверждающих победу или призерство в перечневой олимпиаде, возможно предоставить итоговый протокол с решением комиссии. В случае если в протоколе не приведен пофамильный список и каждый участник указан по идентификационному номеру, необходимо приложить свидетельство (например, скриншот из личного кабинета), по которому участника можно определить в списке. В случае отсутствия комментария «призер», «победитель» необходимо приложить шкалу соотношения набранных баллов и пороговых значений для указанных категорий. В связи с частыми изменения уровней перечневых олимпиад при оценивании портфолио учитывается тот уровень, который указан на подтверждающем данное достижение документе. 

Критерий № 3. Победа в конкурсных мероприятиях

Предоставляется диплом призера или победителя за два последних календарных года по направлению образовательной программы.

Количество баллов

Суммарно не более 18 баллов. 

К рассмотрению принимаются дипломы только тех мероприятий, которые имеют выраженную направленность, соответствующую образовательной программе. В случае невозможности определить направленность конкурса (или номинации, в которой победил участник отбора) достижение не засчитывается. 

К рассмотрению также не принимаются: 

• кoнкypcы c opгaнизaциoнными взнocaми; 
• массовые интернет-конкурсы и онлайн-олимпиады; 
• конкурсы без положения об организации/проведении; 
• мероприятия, проходившие в рамках других образовательных программ / лагерных смен / профильных школ. 

Критерий №4. Результаты теста структуры интеллекта

Тест структуры интеллекта диагностирует уровень развития следующих показателей:

• понятийное интуитивное мышление,
• логическое мышление,
• понятийная категоризация,
• образный синтез,
• пространственное мышление,
• абстрактное мышление,
• логическая память.

Тест определяет низкий, средний, хороший или высокий уровень развития показателей.

1. Общие положения

1.1. Настоящее Положение определяет порядок организации и проведения образовательной программы «Олимпиадная математика» регионального центра «Сириус 26» (далее – образовательная программа), методическое и финансовое обеспечение образовательной программы.

1.2. Образовательная программа «Олимпиадная математика» рассчитана на срок от 1 до 9 лет.

1.3.  К участию в образовательной программе приглашаются школьники 3-11 классов образовательных организаций Ставропольского края.

1.4. Общее количество участников образовательной программы: не более 160 человек. 

1.5. Конкурсный отбор и преподавание учебных дисциплин в рамках образовательной программы осуществляется на русском языке.

1.6. Персональный состав участников образовательной программы утверждается Педагогическим советом регионального центра «Сириус 26».

1.7. Научно-методическое и кадровое сопровождение образовательной программы осуществляют преподаватели и методисты ГАОУ ДО «Центр для одарённых детей «Поиск», г. Ставрополь.

1.8. В случае обнаружения недостоверных сведений в заявке на образовательную программу (в т.ч. класса обучения) участник может быть исключён из конкурсного отбора.

1.9. Решением Педагогического совета участник образовательной программы может быть отчислен с образовательной программы в случае:

• нарушений правил пребывания в региональном центре «Сириус 26» или требований настоящего Положения;
• если школьником не усваиваются материалы образовательной программы, независимо от результатов отбора.

2. Цели и задачи образовательной программы

2.1. Цель образовательной программы

Развитие интеллекта и способностей детей, совершенствование их математической подготовки через преподавание олимпиадной математики.

2.2. Задачи образовательной программы

Познавательный аспект:

• формирование и развитие общеучебных умений и навыков;
• формирование общей способности искать и находить новые решения, необычные способы достижения требуемого результата, новые подходы к рассмотрению предлагаемой ситуации.
• ознакомление учащихся с общими и частными эвристическими приёмами поиска решения нестандартных задач.

Развивающий аспект:

• развитие мышления в ходе усвоения таких приёмов мыслительной деятельности, как умение анализировать, сравнивать, синтезировать, обобщать, выделять главное, доказывать и опровергать;
• развитие речи;
• развитие логического, алгоритмического и пространственного мышления.

Воспитывающий аспект:

• воспитание системы нравственных межличностных отношений;
• воспитание трудолюбия и самостоятельности.

3. Порядок отбора участников образовательной программы

3.1. Отбор участников образовательной программы осуществляется Педагогическим советом регионального центра «Сириус 26» на основании требований, изложенных в настоящем Положении, а также в соответствии с Правилами приёма обучающихся в ГАОУ ДО «Центр для одарённых детей «Поиск».

3.2. Для участия в образовательной программе необходимо:

• подать заявку на официальном сайте регионального центра «Сириус 26»;
• явиться на вступительный экзамен согласно расписанию, отправленному на электронный адрес, указанный при подаче заявки.

3.3. К участию в конкурсном отборе допускаются обучающиеся:

• в зависимости от курса, выполнившие задания вступительного или выпускного экзамена;
• документально подтвердившие высокие результаты участия в олимпиадах и других интеллектуальных конкурсах регионального и всероссийского уровней (если есть).

3.4. Оценка вступительного испытания (или выпускных экзаменов) осуществляется по 100-балльной шкале. Кандидатам, имеющим статусы победителя и/или призёра интеллектуальных мероприятий и конкурсов регионального и всероссийского уровней, начисляются дополнительные баллы.

3.5. Отбор участников кружка образовательной программы производится в соответствии с рейтингом, определяемым на основании суммы баллов за вступительное задание (или выпускных экзаменов) и дополнительных баллов, с учётом теста структуры интеллекта. 

Учащиеся, документально подтвердившие высокие результаты участия в региональных и всероссийских олимпиадах по математике 1, 2 или 3 уровней, зачисляются на кружок образовательной программы вне конкурса.

3.6. Рейтинг участников отбора публикуется на сайте регионального центра «Сириус 26» не позднее 21 мая 2024 года.

3.7. В зависимости от курса, список обучающихся, рекомендованных к зачислению на кружок, публикуется на сайте регионального центра «Сириус 26» не позднее 27 мая 2024 года или 31 июля 2024 года.

3.8. Обучающиеся, зачисленные на образовательную программу, обязаны записаться на соответствующий кружок на сайте «Навигатор дополнительного образования детей Ставропольского края».

3.9. Обучающиеся, отказавшиеся от участия в образовательной программе, могут быть заменены на следующих за ними по рейтингу кандидатов на участие в программе.

4. Аннотация образовательной программы

Программа предназначена для одарённых школьников 3-11 классов, проявляющих повышенный интерес к математике, демонстрирующих высокую мотивацию к обучению и высокие академические способности.

Программа представляет собой совокупность 10 курсов. Каждый курс программы можно изучать отдельно, а можно выстроить образовательную траекторию так, чтобы обучение происходило последовательно, от курса к курсу.

Знакомство с олимпиадной математикой начинается в рамках кружка «Занимательная математика», на котором учащиеся 3-4 классов решают математические головоломки и кроссворды, формируют логическую и алгоритмическую грамотность.

В летний период для учащихся 4-7 классов проводятся «Умные каникулы. Логические задачи» и «Умные каникулы. Олимпиадная математика». На занятиях дети учатся рассуждать, знакомятся со всевозможными нестандартными приёмами решения задач повышенного уровня сложности и  с нестандартно сформулированными задачами, с понятиями, не входящими в обязательный школьный курс математики.

Курсы «Юный математик. 5 класс»,  «Юный математик. 6 класс», «Юный математик. 7 класс», «Математика без границ. 8 класс», «Математика без границ. 9 класс», «Математика без границ. 10 класс», «Математика без границ. 11 класс» включают в себя олимпиадную подготовку по математике в рамках основных разделов математики: арифметика, алгебра, комбинаторика, геометрия, специальные олимпиадные темы. Для каждой возрастной группы задачи имеют свой уровень сложности и специфику, материалы занятий включают задания уровневых олимпиад по математике последних лет. Обновление банка задач происходит ежегодно.

Программа способствует расширению и углублению теоретических и практических знаний по математике. Содержание программы ориентировано на развитие у обучающихся интереса к олимпиадной математике, на организацию самостоятельной практической деятельности, умений решать нестандартные задачи. Помимо прочего программа поможет в подготовке к профессиональному самоопределению и самореализации в области математики, а также направлена на способствование повышению мотивации саморазвития. 

В зависимости от курса, возможен один из следующих режимов занятий:

1. пять раз в неделю по два урока;
2. шесть раз в неделю по два урока;
3.  один раз в неделю по три урока;
4. один раз в неделю по четыре урока.

Продолжительность 1 урока – 40 минут.

5. Финансирование образовательной программы

Обучение по образовательной программе осуществляется за счёт средств финансирования регионального бюджета.

6. Руководитель программы

Карслиева Валентина Михайловна

• кандидат физико-математических наук; 
• научный руководитель структурного подразделения методического объединения математики Центра для одарённых детей «Поиск»;
• член региональной методической комиссии муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по математике;
• член жюри Всероссийской олимпиады школьников по математике муниципального и регионального этапов;
• член задачного комитета дистанционной олимпиады учителей математики общеобразовательных организаций Ставропольского края.