Обучение по программе курса «Компьютерные технологии» способствует развитию  познавательных, интеллектуальных и творческих способностей учащихся, в том числе  овладению умениями работать с различными видами информации и навыками самостоятельно планировать и осуществлять индивидуальную и коллективную информационную деятельность, представлять и оценивать ее результаты на основе средств и методов информатики и информационно-коммуникационных технологий.

Программа курса представляет собой совокупность четырех самостоятельных, логически завершенных тематических модулей.

1-й модуль – «Информация вокруг нас». Основная задача – сформировать представление об информации как одном из основных понятий современной науки, об информационных процессах и их роли в современном мире; кодировать и декодировать сообщения, используя простейшие коды; преобразовывать информацию по заданным правилам и путём рассуждений; для объектов окружающей действительности указывать их признаки — свойства, действия, поведение, состояния; называть отношения, связывающие данный объект с другими объектами; приводить примеры материальных, нематериальных и смешанных систем.

2-й модуль – «Информационные технологии». Основная задача – научить определять устройства компьютера (основные и подключаемые) и выполняемые ими функции; различать программное и аппаратное обеспечение компьютера; работать с основными элементами пользовательского интерфейса; осуществлять поиск информации в сети Интернет с использованием простых запросов (по одному признаку); изучение свободно распространяемого программного обеспечения для формирования текстовых и табличных документов, создания презентаций и графических изображений.

3-й модуль – «Информационное моделирование». Основная задача – сформировать начальные представления о моделировании как методе научного познания; познакомить с правилами построения табличных моделей, схем, графов, деревьев; научить выбирать форму представления данных (таблица, схема, график, диаграмма, граф, дерево) в соответствии с поставленной задачей.

4-й модуль – «Алгоритмика». Основная задача –  познакомить с принципами алгоритмизации и программирования; исполнять алгоритмы, содержащие  ветвления и повторения, для формального исполнителя с заданной системой команд; по данному алгоритму определять, для решения какой задачи он предназначен; разрабатывать в среде формального исполнителя короткие алгоритмы, содержащие базовые алгоритмические конструкции и вспомогательные алгоритмы.

Каждый модуль завершается компьютерным тестированием.