Программа «Я добываю знания» является комплексной. Реализуется в течение учебного года в режиме – два раза в неделю по три академических часа и включает в себя три раздела: «Волшебная шляпа», «Волшебная рукавица», «Волшебное зеркало».

Раздел «Волшебная шляпа» направлен на развитие познавательных способностей, экологических представлений, ознакомление с окружающим миром, с пространственными и временными представлениями, умение конструировать. Формирование представлений о жизни разных экосистем (лес, луг, водоем) - растительном и животном мире. Знакомство с простейшим строением растений, со значением каждой его части. Расширение представлений о влиянии человека на экосистемы.  Расширение кругозора.

Раздел «Волшебная рукавица» направлен на формирование элементарных математических представлений: знакомство с цифрой и образованием числа в пределах первого десятка, с закономерностями построения числового ряда. Формирование представлений о количественных отношениях, умение их моделировать. Развитие логического, образного мышления. Знакомство с плоскостными геометрическими фигурами, с их схожими и отличительными признаками. Развитие пространственных представлений. Обучение конструированию.

Формирование основ первоначальной грамоты. Знакомство со звуком, буквой, слогом, словом русского алфавита. Обучение умению выполнять звуковой анализ слов (гласные-согласные звуки, твердые-мягкие), умение делить слова на слоги. Развитие грамматического строя речи, связности, последовательности пересказа, графических навыков, подготовка руки к письму. Ознакомление с художественной литературой. Комплексное развитие речи, творческого мышления.

Раздел «Волшебное зеркало» является погружением в сказку, где происходит ознакомление детей с законами окружающего мира и правилами работы в группе. В игровой форме дети знакомятся с эмоциями и чувствами, с умением экологично управлять своим эмоциональным состоянием; расширяют представление о чертах характера, сотрудничестве в группе, знакомятся со способами снятия эмоционального напряжения. Совместно с психологом развивают социально-эмоциональный интеллект, формируют позитивное отношение к учебной деятельности.