с 1 июня 2026 по 6 июня 2026 года
Технология развития эмоционального интеллекта в детском возрасте «Истории о чувствах». После детских садов и 1 класса
Прием заявок для участия в программе осуществляется с 15 апреля по 31 мая 2026 года.
К участию в образовательной программе приглашаются выпускники детских садов и обучающиеся 1 классов.
Продолжительность курса: с 1 по 6 июня 2026 года.
Место проведения занятий: г. Ставрополь, ул. Тухачевского, 7Б.
Режим занятий: понедельник - суббота, 09:00– 11:20 (3 урока).
Стоимость: 7200 руб.
Последние три десятилетия все больше ученых и специалистов-практиков обращают свое внимание на вопросы формирования и развития эмоционального интеллекта, являющегося основой эффективного межличностного взаимодействия и социальной адаптации человека.
Важными факторами, способствующими развитию эмоционального интеллекта у детей, являются повышение уровня самосознания, развитие навыков саморегуляции и межличностной коммуникации. Разработанная психолого-педагогическая технология «Истории о чувства» помогает развивать способности детей понимать собственные эмоции и эмоции других людей, правильно оценивать реакции окружающих, успешно взаимодействовать друг с другом. Обсуждая с ребенком различные способы эмоционального реагирования и возможные способы выражения эмоций, мы помогаем ему по-другому взглянуть на себя, понять собственные чувства, мысли и поведение, даем возможность более полно и адекватно выразить себя в общении.
Данная технология разработана с учетом возрастных особенностей детей старшего дошкольного возраста и младшего школьного возраста с опорой на наглядно-действенное и наглядно-образное мышление. Основным методическим средством технологии являются мнемотаблицы, их применение делает удобным подачу материала и обеспечивает эффективное запоминание, сохранение и воспроизведение заложенной в них информации.
По вопросам участия в программе просим обращаться по телефону +7 (8652) 99-88-48 или по адресу info@stavdeti.ru
Курс включает в себя 6 занятий. Каждое занятие состоит из 3 уроков.
Занятие состоит из трех блоков:
1 блок. Знакомство с эмоцией. Этот блок включает в себя игры, упражнения на знакомство и работу по мнемотаблицам. В ходе занятия создается доверительная атмосфера, а также формируется мотивация для обучения эмоциональной грамотности.
2 блок. Работа с психотерапевтическими историями, включающая представление истории с проблемной ситуацией, обсуждение различных способов реагирования и выражения эмоций, представленных с истории, исследование личного опыта ребенка, поиск индивидуальных эффективных форм совладения с сильными эмоциями, расширение поведенческого репертуара в эмоционально насыщенных ситуациях.
3. Обсуждение способов эмоционального реагирования, направленное на формирование мотивации и принятие ответственности за свой выбор, развитие эмпатии. Сопереживания и сотрудничества через игровое взаимодействие.
Тема 1. Радость.
Тема 2. Грусть.
Тема 3. Страх.
Тема 4. Удивление.
Тема 5. Злость.
Тема 6. Интерес.
В результате освоения технологии предполагается:
- повышение уровня эмоциональной грамотности детей, узнавание эмоций, проявление и признание собственных эмоций, а также распознавание эмоций и чувств окружающих;
- стабилизация эмоционального фона за счет формирования навыков, позволяющих сознательно влиять на свои эмоции и давать им выход в конструктивной форме;
- расширение опыта эффективного общения со сверстниками и взрослыми через анализ своего поведения и поступков других людей;
- создание психологической основы формирования регулятивных универсальных учебных действий у детей.
На программу зачисляются все желающие школьники соответствующего возраста при наличии свободных мест.
Школьник считается зачисленным на программу, если родитель/законный представитель заключил договор с Центром «Поиск» на оказание платных услуг. Договор можно заключить в любом из офисов Центра «Поиск».
