с 08 по 20 июня 2026 года
Образовательная программа «Прикладная лингвистика в сервисе и туризме»
Приём заявок для участия в образовательной программе осуществляется с 13 апреля по 09 мая 2026 года.
К участию в программе допускаются только зарегистрировавшиеся школьники, окончившие 8-10 классы общеобразовательных учреждений г. Ставрополя, имеющие постоянную прописку в Ставропольском крае.
Состав образовательной программы:
- дистанционный учебно-отборочный курс «Введение в прикладную лингвистику»;
- профильная смена «Прикладная лингвистика в сервисе и туризме»;
- дистанционный учебно-тренинговый курс «Проектная деятельность в коммуникациях».
Сертификат об успешном освоении образовательной программы направляется участнику на электронный адрес, указанный при регистрации, после завершения дистанционного учебно-тренингового курса.
Не допускается участие школьников в отдельных мероприятиях или части профильной смены.
Обучение и 2-х разовое питание (обед и полдник) – за счёт средств финансирования регионального бюджета Ставропольского края.
По вопросам участия в программе просим обращаться по адресу smeny@stavdeti.ru
Для участия в образовательной программе «Прикладная лингвистика в сервисе и туризме» необходимо на официальном сайте регионального центра «Сириус 26»:
- с 13 апреля по 09 мая 2026 года подать заявку на программу (заявки, заполненные с неполными и не точными данными, не рассматриваются);
- с 27 апреля по 13 мая 2026 года пройти дистанционный учебно-отборочный курс;
- с 10 по 13 мая 2026 года выполнить вступительное задание;
- документально подтвердить высокие результаты участия в олимпиадах, конкурсах, выставках, фестивалях регионального и всероссийского уровней по выбранному направлению (если имеются)
Отбор участников профильной смены производится в соответствии с квотой и рейтингом, определяемым на основании суммы оценки за вступительное задание и дополнительных баллов в соответствии с критериями отбора.
В случае, если обучающийся успешно принял участие в конкурсном отборе на несколько профильных смен одного потока, то он приглашается для участия в смене на образовательную программу по усмотрению администрации центра.
Обучающийся, принимавший ранее участие в профильных сменах и не завершивший образовательную программу в полном объеме (т.е. не получивший сертификат об успешном освоении программы), к участию в последующих профильных сменах любого направления не приглашается.
Рейтинг участников отбора публикуется на сайте регионального центра «Сириус 26» не позднее, чем за 10 дней до начала профильной смены.
Список участников профильной смены публикуется на сайте регионального центра «Сириус 26» не позднее, чем за 7 дней до начала профильной смены.
Школьникам, успешно прошедшим конкурсный отбор и подтвердившим своё участие в профильной смене, необходимо записаться на образовательную программу «Прикладная лингвистика в сервисе и туризме» на сайте «Навигатор дополнительного образования детей Ставропольского края».
Учащиеся, отказавшиеся от участия в профильной смене или своевременно не подтвердившие своё участие, могут быть заменены на следующих за ними по рейтингу школьников. Внесение изменений в список участников программы происходит не позднее, чем за 5 дней до начала профильной смены.
Участник образовательной программы может быть отчислен с профильной смены без права участия в последующих сменах любого направления, если он:
- нарушил правила пребывания в региональном центре «Сириус 26»;
- не добросовестно относится к учебному процессу и не выполняет учебный план;
- проявляет неуважение к педагогам, сотрудникам, обучающимся регионального центра;
- представляет репутационную угрозу для учреждения и его партнеров.
Все информационные письма направляются на электронный адрес школьника, указанный при регистрации.
Отбор участников образовательной программы производится в соответствии с рейтингом, определяемым на основании суммарного балла за:
- вступительное задание (критерий № 1);
- наличие сертификатов обучения на онлайн-курсах регионального центра «Сириус 26» (критерий № 2);
- результаты достижений в олимпиадах, проектной, научно-исследовательской и творческой деятельности в соответствии с критериями № 3-5 за текущий и предыдущий календарные годы;
- обучение в филиалах Центра «Поиск» (критерий № 6).
ВНИМАНИЕ! Прилагаемые к заявке справки, сертификаты, грамоты, дипломы должны соответствовать критериям и направлениям образовательной программы, представлены в формате PDF, а также подписаны должным образом: ФИ_статус (победитель, призёр, участник)_мероприятие_год
Например, обучающийся является победителем муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку. Диплом/грамоту следует подписать так:
Иванов Сергей_Победитель_МЭ ВсОШ по РЯ_2025
Прилагаемые сканы достижений, оформленные ненадлежащим образом, не рассматриваются.
Критерий № 1. Результат вступительного задания
Вступительное задание проводится в форме творческого проекта, ориентированного на решение прикладной лингвистической или коммуникативной задачи в сфере сервиса и туризма. Обучающиеся самостоятельно выбирают тему из перечня, представленного в дистанционном учебно-отборочном курсе.
Внимание! При выполнении творческого задания, категорически запрещается использование средств искусственного интеллекта.
Оценка вступительного задания осуществляется по 100-балльной шкале.
Критерий № 2. Обучение на онлайн-курсах регионального центра «Сириус 26»
Предоставляется Сертификат (cкaн-кoпия) за последний календарный год по направлению программы.
Добавляется 5 баллов за каждый онлайн-курс (суммарно не более 20 баллов)
Критерий № 3. Участие во всероссийской олимпиаде школьников
Предоставляется Диплом (cкaн-кoпия, ссылка на официальный сайт с результатами или протокол с результатами) за текущий и предыдущий календарные годы по направлению программы.
Количество баллов
Этап олимпиады | Победитель | Призёр | Участник |
3aключитeльный | 15 | 12 | 5 |
Региональный | 10 | 5 | 2 |
Городской/ муниципальный | 5 | 2 |
|
He более 15 баллов за каждый предмет (в сумме – 30).
Баллы за участие в разных этапах не суммируются. Из нескольких результатов выбирается лучшее достижение и выставляется максимальный балл.
В случае предоставления протокола, в котором участники указаны по идентификационному номеру, необходимо прикладывать подтверждение из личного кабинета, что данный идентификационный номер принадлежит заявителю. Скриншоты с результатами ВсОШ без подтверждения протоколом/выпиской из приказа от школы к рассмотрению не принимаются.
Критерий № 4. Участие в олимпиадах из Перечня олимпиад школьников (олимпиады Российского совета олимпиад школьников)
Предоставляется Диплом (cкaн-кoпия, протокол или ссылка на официальный сайт с результатами) за текущий и предыдущий календарные годы по направлению программы.
Количество баллов
Уровень олимпиады | Победитель | Призёр |
Первый | 15 | 12 |
Второй | 10 | 8 |
Третий | 5 | 4 |
Суммарно не более 20 баллов.
При отсутствии дипломов, подтверждающих победу или призёрство в перечневой олимпиаде, возможно предоставить итоговый протокол с решением комиссии. В случае если в протоколе не приведен пофамильный список и каждый участник указан по идентификационному номеру, необходимо приложить свидетельство (например, скриншот из личного кабинета), по которому участника можно определить в списке. В случае отсутствия комментария «призёр», «победитель» необходимо приложить шкалу соотношения набранных баллов и пороговых значений для указанных категорий. В связи с частыми изменения уровней перечневых олимпиад при оценивании портфолио учитывается тот уровень, который указан на подтверждающем данное достижение документе.
Критерий № 5. Победа в конкурсных мероприятиях
Предоставляется диплом победителя или призёра за текущий и предыдущий календарные годы по направлению образовательной программы.
Количество баллов
Перечень мероприятий ГИР* | Федеральный уровень | Региональный уровень |
Победитель/Призёр | Победитель/Призёр | |
Входит | 10 | 5 |
Конкурсы регионального центра «Сириус 26» |
| 15/10 |
* ознакомиться с Перечнем мероприятий ГИР можно на сайте регионального центра «Сириус 26» в разделе Мероприятия/Обучающимся
Суммарно не более 20 баллов.
К рассмотрению принимаются дипломы только тех мероприятий, которые имеют выраженную направленность, соответствующую образовательной программе и сканы, которых оформлены в надлежащем порядке (см выше). В случае невозможности определить направленность конкурса (или номинации, в которой победил участник отбора) достижение не засчитывается.
К рассмотрению не принимаются:
- конкурсы c организационными взносами;
- массовые интернет-конкурсы и онлайн-олимпиады;
- конкурсы без положения об организации/проведении;
- мероприятия, проходившие в рамках других образовательных программ/лагерных смен/профильных школ.
Современный сервис и туризм – это не просто гостеприимство, а сложная система коммуникаций, где каждое слово, знак и символ влияют на впечатления гостя. Успех в этой сфере требует не только знания иностранных языков, но и глубокого понимания того, как язык формирует лояльность, предотвращает конфликты и создает репутацию бренда.
Данная программа создана для школьников, интересующихся лингвистикой, психологией общения, межкультурной коммуникацией и современными сервисными индустриями.
При реализации программы используется сочетание интерактивных лекций, анализа реальных кейсов, деловых игр и проектной работы. Особый акцент делается на развитие «лингвистической зоркости» – умения видеть скрытые смыслы в текстах, знаках и отзывах, а также создавать эффективные стратегии общения.
Содержание программы направлено на последовательное освоение ключевых компетенций: от семиотики туристического пространства и межкультурной коммуникации до лингвистического анализа отзывов и управления репутацией в цифровой среде.
Большое внимание уделяется формированию практических навыков: анализ текстов, создание коммуникационных стратегий, работа с клиентским фидбэком и самопрезентация на русском и английском языках.
Образовательная программа знакомит школьников с профессиями будущего в сфере сервиса, туризма и клиентских коммуникаций, а также на формирование начальных профессиональных компетенций в области прикладной лингвистики, семиотики и анализа данных. Программа акцентирует синергию языка, культуры и клиентоориентированности как основы современного сервиса.
В ходе реализации программы обучающиеся не только получат комплексное представление о работе современной индустрии гостеприимства, но и смогут примерить на себя роли менеджера по клиентскому опыту, специалиста по межкультурной коммуникации и контент-менеджера, что поможет в осознанном выборе будущей профессии.
Основные темы и направления:
- Семиотика туристического пространства: знаки, символы, навигация и их влияние на восприятие.
- Коммуникативные стратегии: устная и письменная коммуникация, цифровой этикет, самопрезентация.
- Лингвистическая вежливость и межкультурные различия: Восток -Запад.
- Аналитика отзывов: сентимент-анализ, выявление скрытых тем и эмоций.
- Цифровая идентичность и управление репутацией.
- Язык гостеприимства: вербальные и невербальные коды в разных культурах.
Основные методы обучения:
Кейс-метод (разбор реальных коммуникационных ситуаций), проектная работа в группах, деловые и ролевые игры, тренинги, проблемные лекции и дискуссии, мастер-классы, лингвистический анализ текстов.
Руководитель программы
Кулаговская
Татьяна Анатольевна
- доктор экономических наук, заведующая кафедрой туризма и индустрии гостеприимства ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет».
