с 25 сентября по 27 ноября 2026 года
Краткосрочная профильная смена «Осознанный выбор профессии. Психолого-педагогическое направление»
Прием заявок для участия в образовательной программе осуществляется до 1 июля 2026 года от образовательных учреждений Ставропольского края, в которых имеются психоло-педагогические классы для обучающихся 10 классов.
Программа проводится в очном формате в соответствии с расписанием.
Продолжительность смены: с 25 сентября по 11 ноября 2026 года.
Место проведения занятий: г. Ставрополь, ул. Артема, 6.
Расписание: пятница, 14:20 – 17:30.
Сертификат об успешном освоении образовательной программы направляется каждому участнику после успешного завершения программы на электронный адрес, указанный при регистрации.
Обучение осуществляется за счёт средств финансирования регионального бюджета Ставропольского края. Трансфер на занятия осуществляет образовательная организация.
Внимание! На обучение зачисляются школьники из списка, представленного образовательным учреждением.
По вопросам участия в программе обращаться по адресу smeny@stavdeti.ru
Для участия в образовательной программе «Осознанный выбор профессии. Психолого-педагогическое направление» необходимо:
- до 1 июля 2026 года образовательному учреждению ознакомиться с условиями участия в программе по тел. 8( 8652)-99-00-98 доб. 325, 326 и подать заявку на имя директора Центра «Сириус 26» в свободной форме, на электронный адрес sirius26@stavdeti.ru, приложив список обучающихся (12 чел.);
- школьникам из списка, предоставленного образовательным учреждением подать заявку на программу на сайте регионального центра «Сириус 26» https://сириус26.рф/ в разделе Программы/Наука.
Список участников профильной смены публикуется на сайте регионального центра «Сириус 26» не позднее, чем за 5 дней до начала профильной смены.
На обучение зачисляются зарегистрировавшиеся школьники, рекомендованные образовательным учреждением.
Список участников профильной смены публикуется на сайте регионального центра «Сириус 26» не позднее, чем за 5 дней до начала профильной смены.
Программа «Осознанный выбор профессии. Психолого-педагогическое направление» направлена на развитие мотивации личности обучающегося к осознанному выбору профессии в области педагогики и психологии.
Программа реализуется по модульному принципу с использованием дистанционных образовательных технологий.
Цель образовательной программы - выявление, развитие, продвижение одаренных детей Ставропольского края в области педагогики и психологии; повышение уровня осознанности в теме профессионального выбора.
Задачи образовательной программы:
- повышение уровня знаний школьников Ставропольского края о профессиях психолого-педагогической направленности,
- повышение мотивации к обучению,
- развитие профессиональных интересов,
- профессиональное самоопределение,
- соотнесение собственных возможностей, особенностей с представлениями о профессиях психолого-педагогической направленности.
В настоящее время в обществе повышен интерес к профессиям психолого-педагогической направленности. Программа позволит участникам лучше понять содержание деятельности представителей профессий, сделать свой профессиональный выбор более осознанно. Программа также направлена на развитие профессионально-значимых навыков и личностных качеств, эмоционального интеллекта, социальной активности и ответственности, понимание участниками своей индивидуальности, повышение самооценки, мотивации к образовательной деятельности.
Новизна данной программы заключается в сочетании различных форм работы, направленных на развитие гибких навыков участников. Кроме традиционной лекционной формы программа включает тренинги, дискуссии, круглые столы, экскурсии, практикумы, профессиональные пробы, профориентационное тестирование.
Планируемые результаты освоения программы
1. Предметные результаты:
- повышение профориентационной компетентности;
- актуализация теоретических знаний по профилю смены, смежным профилям;
- формирование позитивного и осмысленного имиджа профессий психолого-педагогического направления;
- приобретение практического опыта деятельности специалистов психолого-педагогического направления;
- овладение некоторыми профессиональными понятиями, например, что такое эмоциональный интеллект, из каких компонентов состоит; понятием «рефлексия»,
- формирование способности к самоанализу.
2. Метапредметные результаты:
- развитие психологических представлений об образовательном процессе и навыков по использованию психологических знаний в решении педагогических задач;
- развитие компетентности в области использования информационно-коммуникационных технологий;
- развитие социальной активности и социальной ответственности;
- развитие навыков самообразования;
- формирование представления о взаимосвязи психологии с другими науками.
3. Личностные результаты:
- понимание своей индивидуальности;
- развитие эмоционального интеллекта;
- развитие личностных качеств и навыков, повышение самооценки;
- повышение мотивации к образовательной деятельности;
- построение личного профессионального плана;
- формирование навыков работы в команде, учения договариваться, распределять функции, принимать совместные групповые решения;
- овладение навыками самопрезентации;
- овладение хорошим уровнем мотивации развития, познавательной деятельности;
- формирование интереса к профессиональному самоопределению, проявление активности по теме выбора профессии;
- овладение навыками эффективного общения.
